domingo, 8 de julho de 2012


  • BLOG IMAGEM, CONTEXTO E HISTÓRIA:  PARA QUÊ? PARA QUEM?

        Um blog se define como uma web que se atualiza de una forma periódica, onde cronologicamente vão aparecendo artigos de diversos tipos, desde opiniões a notícias, truques, receitas e em geral todo tipo de temáticas.
         O objetivo do blog IMAGEM, CONTEXTO E HISTÓRIA é um recurso interativo voltado para analisar o contexto histórico a partir do recurso visual da CHARGE. Assim esse blog apresenta uma proposta do uso da charge e também das tiras humorísticas, como valioso recurso didático-pedagógico possível de ser facilmente utilizado em sala de aula no decorrer do processo ensino-aprendizagem a partir do ensino fundamental até o superior.
   Tal atividade requer a compreensão e interpretação da charge e das tiras, com base nas inferências que o aluno possa realizar de acordo com seu conhecimento de mundo.




              Reflexão sobre o cenario atual politico brasileiro

O que é a charge?

               O termo charge é proveniente do francês “charger” (carregar, exagerar). Sendo fundamentalmente uma espécie de crônica humorística, a charge tem o caráter de crítica, provocando o hilário, cujo efeito é conseguido por meio do exagero. Ela se caracteriza por ser um texto visual humorístico e opinativo, que critica um personagem ou fato específico.
               Segundo Rabaça e Barbosa, A charge é um tipo de cartum “cujo objetivo é a crítica humorística de um fato ou acontecimento específico, em geral de natureza política”. (Rabaça e Barbosa, 1978: 89) De acordo com os autores do Dicionário de comunicação, uma boa charge deve procurar um assunto atual e ir direto onde estão centradas a atenção e o interesse do público leitor. RABAÇA (1978).
          A construção da charge é também muitas vezes baseada na remissão a outros textos, verbais ou não. O que a torna singular é o modo perspicaz com que demonstra sua capacidade de congregar, num jogo de polifonia e ambivalência, o verso e o reverso do que tematiza.

Ponto chave do uso das charges em sala de aula é a sua aproximação com o cotidiano,  permitindo  que o aluno passe a entender a imagem como discurso, atribuindo-lhe sentidos sociais e ideológicos. 

                   Charge sobre violência urbana

A charge na sala de aula: uma perspectiva para o ensino e a aprendizagem de História
Charge é um estilo de ilustração que tem por finalidade satirizar, por meio de uma caricatura, algum acontecimento atual com uma ou mais personagens envolvidas.

Nos meios de comunicação, o uso das charges esteve sempre vinculado à realização de algum tipo de reflexão sobre os acontecimentos do cotidiano. Tendo grande espaço dentro dos jornais diários, as charges parecem ter se transformado em grandes ícones que relatam o cotidiano por meio da expressividade das imagens e o uso de um texto curto e sugestivo.O uso da charge dentro de um contexto histórico pode ser um valiosos recursos  didático.

Imagem, contexto e historia: uso das charges

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Imagem, CONTEXTO e História 
  

Imagem: Significa a representação visual de um objecto

Contexto: Para se compreender um texto, é necessário saber em qual momento ele foi produzido e que situação externa esse texto se refere direta ou indiretamente.

História:  É a ciência  que estuda o homem  e sua ação no tempo e no espaço.